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小学语文教师资格证面试试讲真题-诗歌阅读教学《静夜思》

来源:师大教科文     2020-12-19

教师资格证面试的通过率总体来说不高,主要原因就是考生对教学试讲这部分掌握不够熟练,无法做到自信表达,设计合理。 以下为历年真题精选内容,希望考生能仔细学习,最高目标是做到庖丁解牛,烂熟于心,即可轻松通过!

教师资格证面试的通过率总体来说不高,主要原因就是考生对教学试讲这部分掌握不够熟练,无法做到自信表达,设计合理。

以下为历年真题精选内容,希望考生能仔细学习,最高目标是做到庖丁解牛,烂熟于心,即可轻松通过!


小学语文《静夜思》


1.题目:静夜思


2.内容:

静夜思

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。


3.基本要求:

1)要有提问环节;

2)适当板书;

3)模拟学生作答;

4)重点讲解“攵(故-古)”。


4.答辩题目:

1)若请你加入一个游戏设置,该如何设置?

2)简单介绍一下李白。

 

考题解析

【教学过程】

(一)创设情境,导入新课

PPT展示静夜思图片,并提问:图上都画了什么?看到这晴朗美妙的夜空,你想到了什么?(学生回答)进一步引导学生思考:在这样的静夜之中,诗人又在思考什么呢?随后引导学生并导入课题《静夜思》。(板书标题)


(二)初读课文,整体感知

1.教师范读课文,学生边看图边欣赏。

2.学生打开课文用自己最喜欢的方式读一读,背一背。


(三)抓住重点,体会情感

1.学习新的偏旁“攵”,出示生字卡片“故”。

首先,引导学生观察“攵”,随后,思考它和“文”字有什么相同和不同的地方?

2.拿出自制的生字卡片组内交流识字方法。

3.开火车认读生字。(教师随时纠正学生发音问题。)

4.请同学书空,跟老师在田字格里练习写“攵”。

5.自由练读。(可以大声读,小声读,同桌读,小组读,你读我听,二人齐读。)


(四)总结拓展

同学们共同查字典,思考还有哪些字包含“攵”?(故、收、改、攻、效)


(五)课后作业

回家后把这首诗用自己喜欢的方式读给家人听。


【板书设计】

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【答辩题目解析】

1)若请你加入一个游戏设置,该如何设置?

【参考答案】

我会请一组同学,一个人书空一笔,其他同学猜这是个什么字,再写到黑板上;然后交换组员书空和猜字。最后老师可以比较不同组员的书写结果,进行点评和竞赛,并给予小红花鼓励。通过这种方式,可以强化学生对笔画的记忆和书写,点评中还有竞赛的意味,调动起学生的兴趣,提高竞争意识,增强团队荣誉感。并且能够调动起全班的参与度。寓教于乐,让学生在轻松有趣的氛围中学习知识


2)简单介绍一下李白。

【参考答案】

李白(701~762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,以及对人民疾苦的同情,此外,还善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想象力丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。


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