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全国教师资格证面试教案 小学 音乐 《摇篮曲》(人教版)

来源:中小学教师资格考试网     2017-10-17

这么冷的天,安安心心学习吧,今天带来的是一道小学音乐演讲稿。这篇是围绕着乐器来讲的。在演讲时要给考官们不同乐器不同的演奏感觉,突出重点。了解更多内容,请加我们师大教科文汇总新李老师微信:laoshiok22

《摇篮曲》试讲稿

教案撰写是教师资格面试中必不可少的一个环节。但对于多数考生而言,如何撰写教案并不是特别清楚。师大教科文教育中心小编特意为大家准备了一篇关于《摇篮曲》的完整教案试讲范例,希望能够给大家提供一定的指导。


尊敬的各位评委老师,下午好!我是来应聘小学音乐学教师的03号考生,今天我试讲的题目是《摇篮曲》,接下来开始我的试讲。

同学们上学了,同学们好!(哼唱,身份过渡语)同学们,小时候你们在晚上睡觉前,妈妈有没有给你们唱过摇篮曲呀?“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝”这是我们上节课学过的奥地利作曲家写的,那么上节课我们还学过哪种题材的摇篮曲啊?你来说。哦我们还学了舒伯特的一首摇篮曲。那么今天我们继续学习摇篮曲,这是一首勃拉姆斯的作品。请大家边欣赏,边思考如下问题:这首曲子的情绪是怎样的?可以分为几个乐段呢?请大家仔细听。(板书标题)好,谁来回答一下老师的问题啊?你来说。哦,轻柔的;还有吗?哦,像妈妈的温柔的声音。恩,这首曲子里面透着轻柔舒缓的情绪。那么,可以分为几个乐段呢?来,你说,哦,三个乐段,好请坐。勃拉姆斯的这首摇篮曲,是以管弦乐的形式演奏的。关于管弦乐,同学们有没有疑问,知不知道管弦乐的演奏特点和音乐特质呢?下面老师来给大家介绍一下管弦乐。管弦乐可以分为管乐和弦乐两种类型,请看大屏幕,大家觉得长笛是属于哪类呢?

它是属于木管组的管弦乐器。那长笛如何演奏呢,大家可以伸出双手演示一下,下面我们来听一段长笛曲,大家可以感觉到很悠长;下面我为大家介绍一下铜管组的乐器,主要以小号为主,大家仔细听,小号的声音非常响亮。弦乐主要分为拉弦乐和弹拨乐,拉弦乐器主要有小提琴和大提琴,小提琴的声音像妈妈一样,很轻柔;而大提琴的声音呢,像爸爸一样,很低沉。接下来认识一下弹拨乐器,竖琴,它的声音如流水一般。管弦乐除此外,还有一种就是打击乐器,你觉得这种乐器适合演奏摇篮曲吗?对,不适合。接下来请同学们思考一下,这首曲子中运用了哪几种乐器?你都听出了哪些乐器的声音?好,接下来请四人一小组讨论一下,老师给大家5分钟时间。好,请这个小组派代表回答一下,哦,听出了小提琴;还有没有其他乐器的声音呢?请另外这个小组回答一下,哦,非常好,他听出了有竖琴,好请坐。还有吗?还有大提琴、长笛。我们已经认识了这么多的乐器。那么大家想不想当一下小小演奏甲呢,下面我们再听一遍曲子,第一组的同学表演小提琴,第二组的同学表演竖琴,第三组的同学表演大提琴,第四组的同学表演长笛。好非常好,大家表现的很棒。那么现在我们的音乐单元《妈妈的歌》就学完了,我们学过了朝鲜歌曲《只要妈妈露笑脸》、还学习了好几种摇篮曲,其中大家学唱了舒伯特的摇篮曲。小时候爸爸妈妈为我们唱摇篮曲,哄我们入睡。其实爸爸妈妈每天工作都很辛苦,那老师希望大家回去帮爸爸妈妈做点力所能及的事情。

同学们,下课了,同学们再见。(哼唱) 各位考官,我的试讲完毕,谢谢!


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