教师考编模拟考试习题
1.为了引起人们的兴趣，广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息，让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的( )。
A.选择性 B.整体性
C.理解性 D.恒常性
【答案】B。解析：知觉的整体性指的是人们在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而是总是把它知觉为统一的整体。把不完整的图形知觉为完整图形的知觉组织过程是知觉整体性的体现。从题干中的关键词“一部分”，“残缺”，“完整”，就可以判断出知觉的整体性。故选B。
2.本能是由一系列无条件反射构成的。下列不属于本能的是( )。
A.鸡孵蛋 B.鸟筑巢
C.蜂酿蜜 D.猫吃老鼠
【答案】D。解析：题干中前三种都是本能的行为，而猫吃老鼠属于观察学习。因为在现实生活中，由人工喂养的猫咪因为缺乏模仿对象，所以丧失了捕鼠或吃鼠的行为。故选D。
3.“条条大路通罗马”体现了( )。
A.聚合思维 B.发散思维
C.直觉思维 D.分析思维
【答案】B。解析：“条条大路通罗马”是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。 聚合思维指的是有唯一答案;发散思维指的是有多种答案;直觉思维是没有经过逐步分析;分析思维经过了逐步分析。故选B。
4.一位班主任老师将本班教室布置得非常温馨热闹，黑板四周及墙壁绘制了色彩绚丽的精美图案，但是，他发现上课时学生的注意力不集中，听课效果非常差。这位教师违背了知觉规律的( )。
A.知觉的选择性 B.知觉的理解性
C.知觉的侧重性 D.知觉的整体性
【答案】A。解析：当对象是自己熟悉的、感兴趣内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。选择性是指将所关注的对象离开大的背景优先知觉。故选A。
5.魏征曾对唐太宗说“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度;愚者纵之，多至所失”这是说人要有意志的( )。
A.自觉性 B.果断性
C.坚持性 D.自制性
【答案】D。解析：题干的意思是：喜爱欲望高兴愤怒的情绪，圣贤之人和普通人是一样的，圣贤之人能够克制它，不让它超过限度，普通人放纵它，大多失了分寸。自制性指要控制自己的情绪，故选D。
6.小明编了段广告，画面是垃圾桶和人们在酒吧饮酒交替出现。他希望观看过这个广告的人在饮酒 时感到倒胃口，从而减少饮酒。在这个例子中条件刺激是( )。
A.人们在酒吧饮酒的画面 B.看到垃圾桶是人类恶心的感觉
C.垃圾桶的画面 D.人们在看到广告前关于饮酒的感觉
【答案】A。解析：条件刺激指的是生理学上指引起条件反射的刺激。由条件刺激引起的反射称为条件反射。任何无关刺激只要多次与非条件刺激结合，都可能成为条件刺激而建立条件反射。在小明编的广告中，看到了垃圾桶会引起人们恶心的感觉，垃圾桶是个无条件刺激，此时人们在酒店饮酒的画面是一种中性刺激，垃圾桶和人们在酒吧饮酒交替出现，两者多次结合出现，人看到“人们在酒吧饮酒的画面”出现也会产生恶心的感觉。这时人们在酒吧饮酒的画面就变成了条件刺激，人们看到这个画面，就会引起恶心的感觉，从而减少饮酒。故选A。
