教师考编中小学教师职业道德模拟习题
在教师招聘考试中，教师职业道德规范常以客观题形式进行考查，《教师职业道德规范》分为1997年版和2008年版，其中，1997年的《教师职业道德规范》共八条，分别是：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表;而2008年最新的《教师职业道德规范》共六条，“三爱两人一终身”包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。今天，主要对职业道德的相关考题进行梳理：
(一)单选题
1.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学
1.【答案】D。解析：严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。
2.班主任刘老师按考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准，刘老师的做法违反了教师职业道德规范中的( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
2.【答案】C。解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
3.有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上，王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为符合教师职业道德规范中的( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
3.【答案】D。解析：为人师表要求教师，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干体现了王老师以身作则。
4.人民教师职业道德的核心是( )。
A.热爱学生
B.为人师表
C.忠诚于人民的教育事业
D.团结互助
4.【答案】A。解析：教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。尊重学生的人格，是热爱学生的突出表现。
(二)多选题
1.下列符合教师职业道德规范的有( )。
A.全面贯彻国家教育方针
B.自觉遵循教育法律法规
C.保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益
D.依法履行教师职责权利
1.【答案】ABCD。解析：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的相关内容。
2.教师对学生的严格，具体体现在( )。
A.严而有理 B.严而有度 C.严而无情 D.严而有法
2.【答案】ABD。解析：严格要求包括：严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方。
3.说理疏导法是教师职业道德教育的一种基本方法。应遵循以下基本原则( )。
A.以理服人 B.讲究针对性
C.要尊重教师的人格 D.要研究说理疏导的艺术
3.【答案】ABCD。解析：说理疏导法遵循的原则有：以理服人、讲究针对性、要尊重教师的人格、要研究说理疏导的艺术。
(三)判断题
1.“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”是《中小学教师职业道德规范》中对教师为人师表的要求。( )
1.【答案】√。解析：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”是《中小学教师职业道德规范》中对教师为人师表的要求。
2.教师职业道德的功能是从事教师职业必须遵守的行为规范，如诲人不倦、学而不厌、敬业爱生等。( )
2.【答案】√。解析：教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的相关内容。
3.为人师表是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。( )
3.【答案】×。解析：严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。
希望以上对于教师职业道德习题的总结对各位同学的复习有所帮助。
